Pädagogische Schwerpunkte

Kurzbeschreibung

Unser Kindergarten arbeitet auf der Basis einer ganzheitlichen, alters- und entwicklungsgemäßen, situationsorientierten Erziehung und Bildung, mit teilweiser Gruppenöffnung (d.h. Mitgestaltung und Planung der äußeren und inneren Rahmenbedingungen anhand der momentanen Situation der Kinder).

Qualitätsmerkmale

• feste Gruppen als Orientierungshilfe für emotionalen Halt
• Teilöffnung der Gruppen während der Freispielzeit; es besteht die Möglichkeit mit Kindern der anderen Gruppen zu spielen; Angebote anderer Gruppen wahrzunehmen, aber sich auch ins eigene Gruppenzimmer zu den jeweiligen Bezugspersonen zurückzuziehen.
• Morgenkreis (regelmäßige Reflexion mit den Kindern)
• Vorschulerziehung: Vorschulkinder erhalten mehrmals in der Woche unterschiedliche Beschäftigungsangebote (gezielte Wissensvermittlung)

Inhalte

• Bekanntmachung mit der Natur
• Religionspädagogik
• Turnen
• Musikalische Früherziehung
• Buchbesprechungen, Nacherzählungen/Rollenspiele
• Sprachförderung
• Spielerisch Englisch lernen
• Bekanntmachung mit der Umwelt
• Kunst (Kreativität und Feinmotorik)
• Altersentsprechende Kleingruppenarbeit
• Projektwochen
• Einbeziehen der Eltern (z.B. Mithilfe oder Planungen eines Aktionstages)
• regelmäßige Teambesprechungen
• Koch- und Backaktionen
• Ausflüge (spontane Kurzausflüge in die nähere Umgebung)
• Erstellung von Rahmenplänen - Anregungen durch die Kinder
• individuelle Eingewöhnungsphase; staffelweise Aufnahme; einen oder mehrere Schnuppertage mit und ohne Eltern
• gemeinsamer roter Faden durch Konzeptionserarbeitung